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高等部2年理系コースの生物の授業で、オオカナダモの光合成曲線を描くため実験室を暗くし、光合成速度を測定する実験を行いました。また、ペーパークロマトグラフィという植物に含まれる色素を抽出する実験も並行して行いました。生徒は皆真剣に取り組んでいました。
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