森村学園中高TOPICS

高等部２年生のメインイベント、京都・奈良修学旅行に行ってきました。今年は１１月中旬の紅葉シーズンの京都・奈良に行くということで、相当な混雑が予想されましたが、平日であった為、全日程滞りなく無事に終了しました。新幹線で京都駅に着き、まずは清水寺へ。周辺散策の後は近くの茶屋で豆腐料理を堪能。昼過ぎには醍醐寺へと移動し、初めに生徒とお坊さんとのグループディスカッション。（テーマは『幸福論』）お坊さん一人ひとりが生徒たちの近くに寄り添い、生徒の声に耳を傾け、ご自身の体験から様々なお話をして下さいました。その後門跡様からの法話を頂き、また、日が落ちると森村生のために灯りを点して下さり、紅葉と共にライトアップされた五重塔などもじっくりと夜間拝観ができました。闇の中に浮かび上がる色とりどりの木々とお寺やお庭はとても幻想的で、生徒たちもこの贅沢な空間を堪能していました。２日目はタクシー研修で、それぞれのグループに分かれて１日思い思いの場所を回り、夕食は旅館の部屋食でしゃぶしゃぶ。３日目も５つのコースに分かれて、和菓子作りや友禅染の体験、哲学の路や嵯峨野散策などをしてきました。全コースに含まれているプログラムのトロッコ＆保津川下りから見る絶景には息をのむほどでした。４日目最終日は奈良から出発。東大寺南大門を拝んでから、二月堂三月堂コースと春日大社コースに分かれて散策。昼食後は法隆寺の夢殿拝観で全日程終了となりました。校倉造りや仏像など本格的な歴史を勉強しているからこそ面白い。高等部２年だからこそわかる自国の文化・伝統に大いに触れた大満足の３泊４日間でした。

１１月２１日（水）の６校時、中等部１年生の芸術鑑賞会プログラムとして、和太鼓集団天邪鬼をお招きして演奏会を開催しました。腹の底に響く空気の振動を全身で感じながら、徐々に高揚感を増していくスリリングな音楽に、生徒たちは興奮を隠しきれないようでした。今回感じた音楽の感動を、ぜひ合唱コンクールへとつなげていってもらいたいと思います。

11月10日（土）、ＥＳＳ部総勢35名で町田市成瀬にある老人ホーム「正吉苑」にて、文化祭で上演した英語ミュージカル CATS を発表してきました。当日はホームにお住まいの皆さんとデイサービスでいらっしゃっている皆さんに、大勢の職員さんが見てくださり、広いホールにギリギリでステージを仕切ったほどの賑わいでした。作品がわかりやすくなるように急遽ネコの紹介を日本語に直して覚えなおしたものの、歌は英語なのでお年寄りの皆さんにわかって頂けるのか、と部員達はとても緊張していました。しかしひとたび公演が始まると、おじいちゃんおばあちゃん達から「すごい！」の声援やヒューッと口笛が鳴ったりして、生徒たちの表情がみるみる明るくなっていきました。皆さんは心から喜んで下さり、主人公のグリザベラがよろよろと立ち去るときには通路から手を取って「頑張ってね…。」、また彼女を見下す美人ネコ達に「いじめちゃだめよ。」、ミステリアスキャットのダンスには「あらぁ、悪い人だったのねぇ。」などなど、なまの声が次々と掛かり、職員さんたちからも思わず笑いが起こり、生徒達も文化祭とは違うダイレクトな反応に大いに励まされました。公演後にも手をとって、「本当にありがとう！」「来年もまた来てね。」と、中には涙を流して下さる方も大勢いて、喜んでもらうはずが、元気を頂いたのはむしろ私たちの方でした。来年以降も是非続けたいね、と部員一同願っています。

中等部３年生のニュージーランド修学旅行が無事終了しました。５泊７日の行程のうち、生徒たちはファームステイを２泊しました。羊を４５００頭ほど放牧しているファームあり、小高い丘の上に家がある絶景のファームあり、様々な環境の中で生徒たちはステイ先の仕事を精力的にこなしておりました。ファームステイ後は、ロトルアでの観光を楽しみました。「アグロドーム」では羊のショー、「テ・プイア」では、大迫力の間欠泉をそれぞれ楽しみ、「ヘルズ・ゲート」では、地表に地熱が湧き上がる中、男子はハカダンスを、女子はポイダンスを現地の子供たちから習いました。その翌日はコース別アクティビティーです。湖上の爽快な船乗りを楽しんだ「セイリング」、迫力満点のスピードで湖を滑走しました「ジェットボード」、最大落差6mの滝を要する川をゴムボードで川下りした「ラフティング」、「ワイトモ鍾乳洞」では、世界でも希少価値の高い土ボタルを、洞窟内の船に乗って見学しました。ニュージーランド滞在の最終日は、現地校（Block House Bay Intermediate School）との学校交流が行われました。厳粛なマオリの儀式で出迎えられ、伝統的な歌や踊りで歓迎して頂きました。こちらもお返しに新体操部のダンスや有志によるハカ、空手や詩吟、ソーラン節などを披露。友好的な雰囲気で学校交流が行われました。その後はいくつかのグループに分かれて現地校の授業に参加。スポーツ交流ではさながら日新代表戦といった雰囲気で大いに盛り上がりました。